Ребята второй младшей группы № 1 наблюдали за рябиной.
Дети рассматривали листья, стволы и плоды рябины, наблюдали в течение недели за ней.
Метод наблюдения в дошкольном возрасте определяется особенностями детского восприятия и мышления. Накопление дошкольниками информации, сенсорного, коммуникативного, исследовательского опыта происходит прежде всего в ходе непосредственного восприятия различных явлений и объектов рукотворного мира, природы и социума.
Итог нашего наблюдения - это представления и опыт взаимодействия с окружающим миром.
Этот метод очень важен для детей, ребята с большой радостью наблюдали за рябиной и фотографировались.
На этой странице